7月25日到28日，西交利物浦大學(xué)舉辦了2022屆畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，有3351名本科生完成學(xué)業(yè)球迷網(wǎng)，領(lǐng)取了西浦的畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，以及利物浦大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證；在這之中，有1061名學(xué)生得到了利物浦大學(xué)的一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，此外，1015名碩士生和45名博士生也順利畢業(yè)，獲得了利物浦大學(xué)授予的碩士和博士學(xué)位證。

畢業(yè)典禮上，西浦執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民教授做了主題為《和諧教育助你成為最閃亮的那顆星》的講話(huà)，他鼓勵(lì)同學(xué)們，要持續(xù)提升自身的和諧思維品質(zhì)，同時(shí)，要帶著西浦獨(dú)有的記憶和美好的憧憬，勇敢地走向充滿(mǎn)希望的前程。

他強(qiáng)調(diào)，在前景充滿(mǎn)變數(shù)、狀況錯(cuò)綜、界限朦朧且時(shí)常動(dòng)搖的當(dāng)今時(shí)代，僅有堅(jiān)定的意志和無(wú)畏的膽識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須擅長(zhǎng)洞察并把握時(shí)代前進(jìn)的方向，實(shí)施恰當(dāng)而精確的部署，挑選并實(shí)施有效的策略，匯聚各方的力量，借助集體智慧來(lái)協(xié)調(diào)不同方面的訴求，持續(xù)更新并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

理想是個(gè)體期望的生活形態(tài)，或是希望成為的個(gè)體形象；責(zé)任是個(gè)體的人生任務(wù)，是長(zhǎng)期或終身的追求方向?；蛟S你們目前還難以明確，只要有一個(gè)大致的意向，伴隨人生道路的逐步展開(kāi)，在持續(xù)的嘗試與探索里，你會(huì)逐漸認(rèn)清自己的目標(biāo)。席校長(zhǎng)這樣強(qiáng)調(diào)。

英國(guó)利物浦大學(xué)校長(zhǎng)Janet Beer教授通過(guò)視頻發(fā)表講話(huà)表示：今年正值西浦成立16周年，同時(shí)這也是該校第13次在蘇州舉行畢業(yè)典禮，看到西交利物浦大學(xué)作為中國(guó)規(guī)模最大的中外合作院校持續(xù)取得卓越成就，她們倍感高興。

她表示，過(guò)去兩年半時(shí)間十分不易，對(duì)于大家的努力和收獲感到十分驕傲。你們馬上要步入一個(gè)越來(lái)越多樣化、國(guó)際化的社會(huì)，過(guò)去四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和今天所獲得的學(xué)位，使你們真正具備了世界公民的素養(yǎng)。國(guó)際化的課程設(shè)置和校園氛圍，為大家在世界范圍內(nèi)贏得了許多令人羨慕的發(fā)展機(jī)會(huì)。

在接下來(lái)的學(xué)位頒發(fā)典禮上，接受畢業(yè)禮的學(xué)位生一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到主臺(tái)，校長(zhǎng)席酉民教授為獲得學(xué)位者調(diào)整流蘇、頒發(fā)證書(shū)。由于疫情等緣由，無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的海外學(xué)子通過(guò)線(xiàn)上方式參與了典禮。

學(xué)位授予儀式結(jié)束后，西交利物浦大學(xué)校長(zhǎng)陶文銓教授通過(guò)視頻向畢業(yè)生們表達(dá)祝福。這些年，我們見(jiàn)證了你們?cè)趯W(xué)習(xí)上和自我提升方面的進(jìn)步和變化。愿你們持續(xù)堅(jiān)守正直誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，維持謙遜有禮的態(tài)度，懷有開(kāi)闊坦蕩的胸懷，努力成為敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不忘家國(guó)情懷、常懷悲憫之心的人。

2022級(jí)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的吳麗冰將參與本校的畢業(yè)儀式，她計(jì)劃前往倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)深造，攻讀媒體、傳播和發(fā)展這個(gè)方向的研究生學(xué)位，來(lái)西浦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓她收獲頗豐，她結(jié)識(shí)了許多朋友，這些朋友在她自我懷疑的時(shí)候給予了她很多支持，此外，她還有許多對(duì)她意義重大的課程，其中學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程提升了她與不同文化背景人士溝通的信心，傳播學(xué)知識(shí)也成為了她認(rèn)識(shí)世界的有力途徑。成功完成學(xué)業(yè)并進(jìn)入心儀的大學(xué)，得益于師長(zhǎng)的扶持和同窗的助力，這賦予我邁向更廣闊天地的決心和膽量她補(bǔ)充道，高校教育能夠提供平臺(tái)讓人更深入地認(rèn)知自我發(fā)掘潛能，希望低年級(jí)的學(xué)友們能積極與旁人互動(dòng)，在與他人交往的過(guò)程中也是重新審視寰宇接納繽紛世界的途徑

（中國(guó)日?qǐng)?bào)江蘇記者站）