少年時代，每逢結(jié)束運(yùn)動場上的活動而不歸家，長輩總會耐心勸導(dǎo)：“整日沉迷于球類，不完成課業(yè)，怎能取得佳績！”可惜那時認(rèn)知有限，無從辯駁。如今，向那些仍在校的籃球愛好者們分享NBA中杰出運(yùn)動員的經(jīng)歷，為我們的運(yùn)動增添正當(dāng)理由：我熱衷于籃球，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是哈佛大學(xué)！

林書豪擁有哈佛大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，這一點(diǎn)需要特別指出，因?yàn)楣鸫髮W(xué)并未設(shè)立體育特長生招生項(xiàng)目，林書豪完全是憑借個人優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)成功入學(xué)的，他在高中畢業(yè)時的gpa達(dá)到了4.2分，這一成績相當(dāng)于國內(nèi)高考平均分90分以上的水平

邦納是NBA領(lǐng)域里一位極具經(jīng)濟(jì)頭腦的人物，他在佛羅里達(dá)大學(xué)求學(xué)期間，學(xué)業(yè)成績相當(dāng)優(yōu)異，最終以3.96的學(xué)分績點(diǎn)畢業(yè)，該大學(xué)滿分為4分。他的授課教師和同窗們都對他贊賞有加，認(rèn)為他若進(jìn)入金融界，必定會掀起一番波瀾，實(shí)在難以理解他為何選擇加盟NBA，每年僅獲得三四百萬美元的薪水，卻還要反復(fù)投擲那些該死的三分球。

奧尼爾，外表并非反映內(nèi)在，盡管他看起來像是學(xué)業(yè)不佳的人，實(shí)際上他在2000年順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。緊接著，他投入了一年光陰參與課程學(xué)習(xí)，成功拿到了菲尼克斯太陽隊(duì)大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位。到了2012年5月，他又獲得了巴里大學(xué)的人力資源博士學(xué)位。由此可見，他確實(shí)是學(xué)識淵博的典范。

四號人物姚明，結(jié)束籃球生涯后依然堅(jiān)持深造，離隊(duì)后進(jìn)入上海交通大學(xué)進(jìn)修。早在之前，他就已獲得香港大學(xué)授予的社會科學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位，可見其學(xué)術(shù)能力不凡。

鄧肯平日里顯得有些遲鈍，但在學(xué)問領(lǐng)域卻建樹頗豐。他獲得的最高學(xué)位是維克森林大學(xué)的心理學(xué)碩士。因此他在比賽中的神態(tài)總是讓人難以猜透他的心思，然而在緊要關(guān)頭卻能給予對手毀滅性打擊。

威少在ESPN的采訪中，提及了自身的高中歲月，他高中畢業(yè)之際，本來有機(jī)會進(jìn)入斯坦福大學(xué)深造，但斯坦福并未對他實(shí)施籃球?qū)ｍ?xiàng)招生，若他前往斯坦福，其籃球事業(yè)會遭受阻礙，經(jīng)過深思熟慮，威少最終決定加盟UCLA，畢竟該校是歷史悠久的NCAA勁旅

第七號球員唐斯被選中時，森林狼最看重的方面有兩個，一個是他的發(fā)展空間，另一個是他的優(yōu)秀品格。他從來不是個惹麻煩的人，是個非常聽話的好青年。高強(qiáng)度的訓(xùn)練并沒有妨礙唐斯讀書，他在大學(xué)僅待了一年，但那一年的平均分?jǐn)?shù)還是達(dá)到了滿分。

巴蒂爾在高校就讀時選擇宗教學(xué)作為專業(yè)方向，深入探究了宗教的發(fā)端與演變過程。需要指出的是，他在完成高中學(xué)業(yè)時的平均成績?yōu)?.96分，滿分設(shè)定為4分。